11. Sınıf Felsefe · 3. Ünite

3. Ünite Deneme Sınavı: Akıl ve İnanç

20 çoktan seçmeli soru · 3 konu · cevaplar ve çözümler sınavı bitirince

Sınavdaki konular

  1. Akıl-İnanç İlişkisine Yönelik Felsefi Sorular (7 soru)
  2. Felsefe Tarihinde Akıl-İnanç Tartışmaları (7 soru)
  3. Akıl, İnanç ve Gönül (6 soru)

Deneme sınavı nasıl işler?

Örnek sorular

Soru 1

"Anlamak için mi inanılır, inanmak için mi anlamak gerekir?" sorusu, akıl-inanç ilişkisinde aşağıdakilerden hangisini sorgular?

  1. Bir inancın toplumda ne kadar yaygın olduğunu
  2. İnanma ile anlama arasındaki sıra ilişkisini
  3. İnanç kurumlarının tarihsel gelişimini
  4. İnanç nesnesinin laboratuvarda ölçülüp ölçülemeyeceğini
  5. Bir kişinin hangi inanca sahip olduğunu

Doğru cevap: B

Çözüm

1. Soru, iki edim arasındaki öncelik–sıra ilişkisini sorar: önce inanç mı, önce anlama mı?
2. Yaygınlık, tarih ve bireysel inanç soruları olgusal sorulardır; sıra sorusu ise kavramsal ve tartışmaya açıktır.
Cevap: B. Sıra sorusu, tarih boyunca "önce inan, sonra anla", "önce anla, sonra inan" ve "ikisi birbirini besler" biçiminde yanıtlanmıştır.

Soru 2

"Felsefe hakikati kesin kanıtla (burhan), din ise aynı hakikati herkesin anlayabileceği simgelerle anlatır; bu yüzden ikisi çelişmez." Bu görüş aşağıdaki düşünürlerden hangisine aittir?

  1. Farabi
  2. Tertullianus
  3. Kierkegaard
  4. Gazali
  5. Augustinus

Doğru cevap: A

Çözüm

1. "Burhan" kesin kanıtlı akıl yürütmedir ve Farabi'de felsefenin dilidir.
2. Dinin simge ve temsil diliyle aynı hakikati halka sunduğu fikri de Farabi'nin uyum (telif) düşüncesinin merkezidir.
3. Tertullianus ve Kierkegaard aklın temellendirme yetkisine mesafelidir; Gazali ve Augustinus uzlaştırıcıdır ama bu özgül dil Farabi'ye aittir.
Cevap: A.

Sınavın tamamı Felsefe dersini derslerine ekleyince açılır.

11. Sınıf Felsefe: tüm konular ve deneme sınavları