10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı · 4. Ünite

4. Ünite Deneme Sınavı: Nesillerin Mirası

20 çoktan seçmeli soru · 7 konu · cevaplar ve çözümler sınavı bitirince

Sınavdaki konular

1. Dede Korkut Hikâyeleri (3 soru)
2. Tanzimat Dönemi Şiiri (3 soru)
3. Servetifünun Romanı ve Fecriati Şiiri (3 soru)
4. Millî Edebiyat Dönemi Hikâyesi (3 soru)
5. Fiiller (3 soru)
6. Dede Korkut Hikâyesini Canlandırma (3 soru)
7. Hikâyeden Şiire Dönüştürme (2 soru)

Deneme sınavı nasıl işler?

• Ünitenin her konusundan soru gelir; sorular konulara eşit dağılır.
• Cevaplar ve çözümler sınav sırasında görünmez; "Sınavı bitir" deyince hepsi birlikte açılır.
• Doğru sayına göre geri bildirim alırsın; yanlış yaptığın konulara tek tıkla dönersin.
• En iyi sonucunu geçen her doğru için 3 XP, %90'a ulaşınca 25 XP bonus ve deneme rozetleri kazanırsın.
• Sınavı sıfırlayıp yeni sorularla yeniden çözebilirsin; sıfırlamazsan sonuçların işaretli kalır.

Örnek sorular

Soru 1

Dede Korkut, hikâyelerde aşağıdakilerden hangisini yapmaz?

1. Her hikâyede başkahramanın yerine savaşa katılıp düşmanı yener.
2. Gençlerin yiğitliğini kanıtlamasından sonra onlara ad verir.
3. Her boyun sonunda gelip kopuzunu çalarak boy boylar, soy soylar.
4. Oğuz beylerine akıl verir, sorunların çözümünde başvurulan kişi olur.
5. Boyu hayır duasıyla kapatarak anlatıya bağlama işlevi kazandırır.

Doğru cevap: A

Çözüm

1. Dede Korkut, hikâyelerin başkahramanı değil, Oğuz toplumunun bilge ozanı ve çerçeve kişisidir.
2. Ad koyar (Boğaç Han boyunda olduğu gibi), danışmanlık yapar, boyun sonunda gelip boy boylar, soy soylar ve dua eder.
3. Savaşa girip düşmanı yenen kişiler Basat, Beyrek, Kazan gibi alplardır; Dede Korkut bu işi yapmaz.
Doğru cevap A. Diğer seçeneklerin hepsi onun hikâyelerdeki gerçek işlevleridir; bu yüzden "yapmaz" sorusunda doğru cevap olamazlar.

Soru 2

Bir öğrenci, "Kandilin Gölgesinde" adlı çok modlu bir hikâyenin afişinde karlı bir köyü, açık bir ahır kapısını ve bir kandili görüyor.
Öğrencinin dinlemeye/izlemeye başlamadan önce yapması gereken, programdaki "seçim yapar" becerisine (TDE1.1.1) en uygun davranış aşağıdakilerden hangisidir?

1. Başlık ve görsellerden hareketle konu ve türe ilişkin bir tahmin kurmak, dinledikten sonra bu tahminle gerçeği karşılaştırmak
2. Hikâyeyi önce başından sonuna dinleyip ardından neye benzediğini tahmin etmeye çalışmak
3. Başlığı ve görselleri göz ardı edip sadece anlatıcının ilk cümlesine göre karar vermek
4. Dinleme sürecinde not almamak, çünkü notun dikkati dağıtacağını düşünmek
5. Bütün sözcüklerin anlamını dinlemeye başlamadan sözlükten bakıp ezberlemek

Doğru cevap: A

Çözüm

1. Dinleme/izleme öncesinde amaç belirlenir, başlık ve görsellerden içerik ve türe dair tahmin yapılır, uygun strateji seçilir.
2. Afişteki kar, kandil ve ahır kapısı kış, kırsal yaşam ve yardımlaşma ya da savaş temalarını düşündürür; bu bir tahmindir ve dinledikten sonra sınanır.
3. Tahminlerle sonuçların karşılaştırılması ise dinleme sonrası yapılan bir beceridir (TDE1.2.4).
Doğru cevap A. B şıkkı tahmini sürecin sonuna bırakır, bu yüzden "öncesi" kuralına aykırıdır; C, D ve E süreci bozan davranışlardır.

Sınavın tamamı Türk Dili ve Edebiyatı dersini derslerine ekleyince açılır.

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı: tüm konular ve deneme sınavları